幼兒園懸浮地板廠家發(fā)展的成果更好地造福于人民，需要大膽解決競技體育與群眾體育的互動問題。一是堅定不移地走有中國特色的競技體育發(fā)展道路。積極拓寬選拔渠道，完善校園體育競賽機制，廣泛開展各級各類體育競賽，為有體育特長的學生提供人才通道；體育院校不僅可以自主選拔“高水平名”學校運動員，還可以從北京大學體育學院研究生冠軍班中學習國家隊、省級隊和職業(yè)俱樂部的退役運動員。與俱樂部共同培育競技體育人才，形成競技體育人才的藍海，鼓勵人們不斷超越自我，追求更高質量的生活價值。二是拓展智能體育供應體系。按照政府引導、市場運作、規(guī)范管理的原則，廣泛吸引企業(yè)、社會組織和個人參與體育智能化建設，創(chuàng)新體育場館設施建設和運營模式。根據城鄉(xiāng)特點，建設不同規(guī)模的體育休閑綜合體，在商業(yè)綜合體中增加相應的體育場館，引導群眾參與體育鍛煉，增加相關休閑活動的消費；幼兒園懸浮地板廠家采用政府與社會資本合作模式，建設或改造學校體育場館，供學校和社會在不同時期使用；根據輻射范圍合理規(guī)劃“社區(qū)體育公園系統(tǒng)”，為群眾提供體育公共設施。三是拓寬群眾參與高水平活動的渠道。建立不同體育層次的賽事體系，增加人們作為選手、組織者和志愿者參與的機會，激發(fā)社會競爭和人們參與的積極性；對于群眾喜愛的體育賽事，如“三大球”，至少在區(qū)縣建立組織體系，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立賽事體系，提高體育愛好者獲得賽事體驗的意識。第四，完善社會體育組織體系建設。加快建立各級體育聯合會，明確職責，在全國形成立體化的社會組織體系；吸收業(yè)余體育俱樂部加入體育聯合會，為體育愛好者提供參加定期訓練和比賽的機會。